活動目標:1。培養(yǎng)孩子獨立、耐心、果斷判斷、勇敢、自信的良好品質(zhì)。2.培養(yǎng)孩子的敏捷、靈巧、爆發(fā)力、身體耐力、距離感、協(xié)調(diào)能力?；顒訙蕚?足球等于孩子人數(shù)，4個小目標，u盤及其播放器，音樂活動流程:1。指導(dǎo)部分:(1)師生問候(2)介紹足球(3)即興驅(qū)動2。主要部分:(1)球感練習(xí):將幼兒分為四組。

為了培養(yǎng)中小學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，學(xué)校設(shè)計了足球相關(guān)課程的教學(xué)教案?，F(xiàn)在給大家介紹中小學(xué)足球教學(xué)。中小學(xué)-2教案教學(xué)內(nèi)容:1。用腳內(nèi)側(cè)踢球、傳球和模擬射門2。繼續(xù)跳、撥、拉、挑球的訓(xùn)練教學(xué)目標:通過本訓(xùn)練課程的練習(xí)，使學(xué)員對足球球更加熟悉。

促進學(xué)生大、小腿、腰腹部肌肉有序發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強榮譽感。學(xué)會遵守規(guī)則，講究紀律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點和難點:利用腳內(nèi)側(cè)正確拍攝場地器材:小足球幾個、模擬足球墻教學(xué)流程:1。準備活動(1)文體委員集合隊伍，報數(shù)，清點人員，報告老師，師生互相問好。(2)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)徒手操。(3)教師組織學(xué)生變速繞操場跑300米。

足球是很多人喜歡的運動。以下是我整理的高二足球 教案全集。希望對你有幫助。高二-2教案全集11。教材內(nèi)容:足球:頭球主教材:原地頭球輔助教材:原地跳躍頭球二。教材分析:頭球技術(shù)as足球基礎(chǔ)技術(shù)它是高空球攻防的主要手段。好的頭球技術(shù)不僅可以提高和改善防守質(zhì)量，還可以豐富進攻套路，提高整體戰(zhàn)術(shù)效果。

作為一個敬業(yè)的教育工作者，經(jīng)常需要寫教案，教案這是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動計劃。應(yīng)該怎么寫教案？以下是幼兒園戶外活動踢腿足球 教案，僅供參考。歡迎閱讀。幼兒園戶外活動kick足球教案1活動目標:1。能夠用腳帶球向前走，掌握控球方法，提高腳的控球能力。2.跑步時鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。活動準備:足球活動重難點:可以用腳帶球向前走，掌握控球方法。

2.孩子們可以自由嘗試用腳玩耍來激發(fā)興趣。教師引導(dǎo)孩子注意不同的玩法，鼓勵他們自由嘗試和探索。3.老師示范講解帶球前進的方法和停球的方法。請仔細觀察，激發(fā)孩子練習(xí)的興趣。4.孩子們可以自由練習(xí)。5.玩“運球”的游戲。6、游戲結(jié)束，放松?；顒油卣?開展足球提高孩子興趣的競賽。幼兒園戶外活動-2教案2活動目標:1。通過交談、討論等活動，對各種常見球類運動有一定的了解。

足球lesson教案1活動目標:1。觀察圖片，鼓勵孩子根據(jù)自己的理解描述圖片內(nèi)容。2.引導(dǎo)孩子了解兒歌的內(nèi)容，認識足球的形狀特點和用途。3.理解兒歌的含義。4.喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂?；顒訙蕚?足球個，踢足球屏和足球書屏視頻。活動過程:首先，引起孩子的興趣。給我看看足球，小朋友。你知道這個球是什么嗎？你玩過足球？

2.看一個踢足球屏幕的視頻。問題:怎么看足球玩？二、賞圖1。播放“足球”的圖書圖片視頻，引導(dǎo)孩子觀察圖片。2.問題:圖上畫的是什么？你在哪里看到的？為什么？還有誰看到了不同的東西？足球什么感覺？為什么這些孩子有的站著，有的躺著？老師總結(jié)了兒歌中的語言。3、學(xué)習(xí)動詞:抓、踢，引導(dǎo)孩子用肢體動作表達。

教學(xué)內(nèi)容足球:二-一攻防練習(xí)，側(cè)翼進攻和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，新教學(xué)目標1。知識目標:95%的學(xué)生掌握了二一戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)和要求2。技術(shù)技能目標:20%的學(xué)員能順利完成側(cè)翼進攻和戰(zhàn)術(shù)的配合和變化3。情感目標:在實踐過程中，所有學(xué)生都能相互合作，密切配合。良好的團隊精神、重點難點、傳球時間、方向、力量和搭檔的跑位、進攻戰(zhàn)術(shù)運用中的場地器材變化足球場、足球20件、足球八個教學(xué)過程課的障礙、內(nèi)容、目標、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)次數(shù)、1。課堂常規(guī):整體。

三、短傳練習(xí):要求:先用腳內(nèi)側(cè)傳球，十傳后換腳背前傳，再換腳背外側(cè)傳球。四、二一攻防練習(xí):邊長20米的菱形范圍內(nèi)，設(shè)A、B攻防，A可以和C、D、E、F中的任何一個人控球，B可以搶球，要求B、D、C、E只能用一只腳發(fā)球，只能回A。在B搶球或者A傳球失誤的情況下交換攻防位置。