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1968年，NASA公布了月球上異?，F(xiàn)象的細(xì)節(jié)，包括四個世紀(jì)的觀測結(jié)果。這里仍有許多未解之謎，比如:移動的發(fā)光物體、消失的隕石坑、以每小時4英里的速度拉長的彩色深溝、不時出現(xiàn)和消失的某種“墻”，以及會變色的巨大穹頂。1956年11月26日，人們觀察到它是巨大的。閃光的物體，叫做“馬特爾十字架”等等。1963年，美國亞利桑那州的弗雷德里克·塔夫脫天文臺在月球上觀測到一個巨大的發(fā)光移動物體，長3英里，寬0.2英里。

它們之間有更小的移動物體。它的直徑也有500英尺左右。1954年,《紐約先驅(qū)報》科學(xué)部的編輯論壇報宣布了一個令人震驚的消息，聲稱他在月球的危險海域發(fā)現(xiàn)了一個巨大的橋形建筑，總長近13英里。這一發(fā)現(xiàn)得到了許多天文學(xué)家的證實。英國著名天文學(xué)家、皇家天文學(xué)會月球研究所所長威爾金斯博士在BBC廣播節(jié)目中發(fā)表了自己的看法:“那座橋似乎是建起來的。

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蓄水量達(dá)到18億立方米。湖區(qū)因水清、蘆葦叢生、鳥語雞鳴、錦鱗密布而被譽為“華北明珠”。豐富的地?zé)崮?熱水儲量84億立方米，距地表900米，水溫82℃，含有24種對人體有益的微量元素，具有很高的醫(yī)療保健價值。珍貴的鳥類資源。區(qū)內(nèi)珍禽異鳥眾多，有鴛鴦、紫英、紅鵑、柳鶯等60余種。它是天津的一個鳥類自然保護區(qū)。土地廣闊:環(huán)湖132平方公里中，除團泊湖外，為部分農(nóng)田和大面積荒地，適宜旅游開發(fā)。

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1。教學(xué)目標(biāo):閱讀課文，了解人類登月的過程和意義；學(xué)完這一課，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索的興趣，二、教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索的興趣。三、教學(xué)方法:自主、合作、探究，第四，教學(xué)方法:多媒體。五、教學(xué)過程記錄:播放歌曲《水調(diào)頭》，欣賞畫面，老師:上課！生:站起來！老師:同學(xué)們，你們好！學(xué)生:老師你好！老師:同學(xué)們，剛才我們欣賞的歌曲是蘇軾的詩《水調(diào)歌頭》。從古至今，許多文人都在詩歌中對“月”進行了想象和描寫，這是其中之一。